レンズから円錐曲線へ
From the lens to conics
要約
報告書
道具と数学史を用いた解釈学的営みとしての授業研究
〜レンズを題材とした円錐曲線の教材開発〜
授業スライド
1時間目
2時間目
3時間目
授業テキスト
1時間目
2時間目
3時間目
調査票
事前アンケート
事後アンケート
授業風景(動画)
1時間目
2時間目1
2時間目2
3時間目
シミュレーションファイル集
1.屈折の原理
2.楕円の性質
3.双曲線の性質
4.レンズ製作機の原理
5.カメラオブスキュラによる円錐の切断
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